МОБУ Гимназия №2 с. Бураево

                Фархутдинова Л. М., учитель английского языка

           Невозможно представить себе изучение иностранного языка без знания грамматики. Но английский язык, как и любой другой язык, необходимо не только учить, а еще и понимать. Особенно это касается правильного употребления артиклей, для постановки которых нет каких-либо конкретных правил. Очень часто перед нами встает вопрос: какой же артикль использовать в данной ситуации?

               Рассмотрим примеры  употребления определенного и неопределенного   артиклей:      

В левом столбце все перечисленные в нём прилагательные не придают своему существительному свойства исключительности. Этот столбец говорит об обычных, рядовых явлениях – счастливой семье, важных проблемах, кратких ответах.

         Цель нашей работы: исследование правильного использования             артиклей в зависимости от ситуаций.

         Обоснование. Для изучающих английский язык, употребление артиклей представляет известные трудности, поскольку в русском языке артикли отсутствуют. В результате поисков я поняла, что многих интересует вопрос употребления артиклей,  поэтому решила изучить эту тему более подробно и на основе полученных знаний составить справочную таблицу, которая одновременно рассказывала об определенном, неопределенном и нулевом артиклях в сравнении.                     

   Поставленная цель предполагает последовательное решение следующих задач:

1. Изучить теорию употребления артиклей в английском языке
2. Сравнить случаи употребления определенного the и неопределенного a/an артиклей
3. Выделить сходство и различия употребления этих артиклей, а так же значимое отсутствие артиклей (zero article)
4. Показать наглядно и убедительно при помощи схем случаи употребления артиклей the, a, an и zero article

         Гипотеза исследования. При более детальном изучении употребления артиклей можно было бы создать справочник- таблицу, которую можно использовать при изучении темы «артикль».

         Методы исследования:

-  изучение справочной литературы

-  лингвистическое наблюдение

- обработка и систематизация полученных данных

- оформление результатов исследования в исследовательскую работу в соответствии с предъявленными требованиями

Выводы. Надо  тонко знать английские артикли. Они красноречивы и полезны. Английские артикли – толковые помощники, подвижные, находчивые и неутомимые труженики языка. Каждый из них знает своё место и является всегда кстати и, именно, там и тогда, когда он необходим. Но, чтобы знать их повадки и характер, надо понимать, для чего они нужны, и почему английский язык не может без них существовать.

От правильного употребления артиклей зависит и правильность понимания  и культура речи сообщающего. Нельзя пренебрегать артиклями; всегда необходимо помнить, что их постановка регулируется не твердыми правилами и законами языка, а логикой и рассуждениями, образцы и примеры которых можно найти  в данной работе.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Е.А. Волкова «Английский артикль в речевых ситуациях». Москва, издательство «Глобус», 1987год.
2. Энциклопедия «Я познаю мир» (Английский язык). Москва, издательство «Астрель»,  2004 год.
3. Большой справочник. Английский язык для школьников и поступающих в вузы. Москва, издательство «Дрофа», 1998 год.
4. Ю. Б. Голицынский «Грамматика. Сборник упражнений». Санкт-Петербург , издательство «КАРО»,  2003 год .

Р.В.Резник, Т.С.Сорокина, Т.А. Казарицкая  «90 основных правил английской грамматики с упражнениями». Москва, издательство «Дрофа», 1999год